Ponencias realizadas en el marco Webinar 2010

Webinar 2010 J.C. Tedesco 2 Pregunta from webinar2010 on Vimeo.

Comentario:

Después de escuchar las ponencias realizadas en el marco Webinar 2010, considero que la implemantación de las Tic en los proyectos educativos y en el trabajo áulico nos acercará más a nuestros alumnos (nativos digitales).
La capacitación de los docentes es un desafío que debemos asumir para poder incorporar las nuevas tecnologías al proceso de enseñanza- aprendizaje.
Destaco el concepto del Profesor Juan Carlos Tedesco en cuanto a que la transformación educativa deberá darse en e lmarco de la " inclusión social".
Por lo tanto me parece sumamente interesante la propuesta del Modelo 1 a 1 que apunta entre otras cosas, a garantizar el uso de las computadoras para todos los alumnos. Nadie debe quedar excluido del mundo digitalizado.
Este modelo propone un Proyecto de aprendizaje cooperativo y transversal, orientado al compromiso social, la familia, la institución educativa y el Estado.

Visita al Museo Sarmiento

Trabajo interdisciplinario entre las Áreas de Historia y La Biblioteca Escolar.
Curso: 3° año

Objetivo de la actividad:
- Realizar una visita virtual al museo Sarmiento
- Realizar un trabajo conjunto entre la asignatura de Historia y la Biblioteca  
Escolar.
- Difundir la visita a un Museo de una forma amena.
- Realizar una visita virtual al Museo Sarmiento. www.museosarmiento.gov.ar
- Incorporar el uso de las netbooks a las actividades propuestas.
- Colaborar con la Efemérides escolar del Día del Maestro.

ACTIVIDADES:
- Realizar un recorrido general al Museo Virtual  Sarmiento, reccorriendo las diferentes secciones que ofrece la misma.
- Elaborar una línea histórica de tiempo de los acontecimientos más relevantes de la vida del Procer, utilizando el diseño que ofrece el programa.
-Navegar por la "Sala Dormitorio", "Sala Comedor", Sala Diplomático" y "Sala Presidente", instalando el Programa Plugin de quicktime, el cual se puede bajar desde la página apple.
- Realizar una activad de cierre que describa lo que le resultó más interesante de la vida de éste importante Prócer de nuestra historia.
- Aportar los datos incorporados en dicha activadad para elaborar el Acto del Día del Maestro.